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翻译是：吴国公子季札出使鲁国，途经徐国，徐君喜爱季札的佩剑，有心索取，却难于启齿。季札明白徐君的心意，决定把剑赠送给他，但因佩剑出使是一种礼仪，只好待其归来，才能了此心愿。不幸，返回时徐君已死。季札为兑现内心的许诺，便将宝剑挂在徐君墓前的树上走了。
吴王夫差打败了越国，越王勾践请和，伍子胥看破了勾践的计谋，建议彻底消灭越国，夫差不听。后来夫差在太宰的挑拨下，赐死了伍子胥。伍子胥临死之前让人挖出他的眼珠，挂在吴国首都的东门上，要目睹越国灭掉吴国的过程。夫差闻言大怒，让人将伍子胥的尸体投入大江。后来，人们便把端午节作为纪念伍子胥的日子。
1、吴国的江东：三国时期的吴国，其基本地盘就是当时的江东，著名的美周郎，吕蒙，陆逊都曾做过孙权政权的江东都督。当时有所谓的江东六郡。所谓的江东六郡，指的是当时的会稽、丹阳、庐陵、豫章、吴和、庐江这六个郡。2、唐朝的江东：唐朝唐玄宗在位期间，在江东地区划分出“江东十九州”的概念。唐朝的江东，基本上囊括了吴国江东的范围，同时，在吴国江东的范围基础上，又将今天整个福建省，划入到了江东的范围。3、宋朝及以后的江东：北宋在局部统一中国后，在江东地区，成立了“江南东路”。宋朝的江东，比起唐朝有着明显的范围缩小：宋朝的
孙权劝学中吕蒙的变化告诉我们“开卷有益”的道理，也告诉我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待，不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
《孙权劝学》中吕蒙就学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”，翻译过来就是你现在当权管事，不可以不学习。孙权劝吕蒙“就学”的目的为“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳”“自以为大有所益。”说明读书不仅仅是为了求取功名，更重要的是增长阅历。
春秋末期，吴、越争霸，越国被吴国打败，屈服求和。
越王勾践卧薪尝胆，任用大夫文种、范蠡整顿国政，十年生聚，十年教训，使国家转弱为强，终于击败吴国，洗雪国耻。吴王夫差兵败出逃，
卧薪尝胆的主人公是勾践。卧薪尝胆的薪：柴草。睡在柴草上；经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身；坚定报仇雪耻的意志。卧薪尝胆是典故：公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，被越王勾践打得大败，阖闾也受了重伤，临死前，嘱咐儿子夫差要替他报仇。夫差牢记父亲的话，日夜加紧练兵，准备攻打越国。过了两年，夫差率兵把勾践打得大败，勾践被包围，无路可走，准备自杀。这时谋臣文种劝住了他，说：“吴国大臣伯嚭贪财好色，可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议，就派他带着珍宝贿赂伯嚭，伯嚭答应和文种去见吴王。
三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量灭大计。多数人认为，吴国还有一定实力，一举消灭它恐怕不易，不如有
感恩图报的成语故事讲的是春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：谁可以让吴国不攻打郑国，谁可以得到重重的奖赏。”一个渔民决定一试，这个渔民的父亲曾经救了伍子胥的命，为了报恩，伍子胥真的同意不攻打郑国了。
元代的李寿卿创作了一个杂剧，名叫《伍员吹萧》，说的是 春秋时吴国大夫伍员一段曲折经历的故事。 故事内容是这样的： 楚平王身旁有个很会拍马的人，名叫费无极。一次，他奉命到 秦