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中新网圣保罗11月13日电 近日,国家主席习近平复信巴西友好人士。11月12日下午,二十余名向习近平主席去信的历年参与“看中国”活动的巴西师生共聚一堂196平台APP下载方式,对习主席回信展开热议。同时,中巴双方在圣保罗大学共同举办“中巴青年故事会”活动,二百余名巴西圣保罗大学师生和社会各界人士就深化中巴人文交流展开热烈讨论。圣保罗大学校长卡洛斯·卡洛蒂(Carlos Gilberto Carlotti Jr),北京师范大学副校长康震,圣保罗大学中国中心主任里卡多·特林达德(Ricardo Trindade),圣保罗大学教授、“看中国”指导老师塞西莉亚·梅洛(Cecília Mello),中国新闻社负责人,“看中国”主办方代表北京师范大学中国文化国际传播研究院执行院长向云驹以及中国国务院新闻办公室对外推广局、中国驻圣保罗总领馆等机构相关负责人等共同出席了本次活动。

2024年是中巴建交50周年,恰逢G20峰会将于11月18日至19日在巴西举行,巴西圣保罗大学的21名“看中国·外国青年影像计划”参与师生知悉习近平主席将出席G20峰会并对巴西展开国事访问,集体致信习近平主席,表达了对习近平主席即将访问巴西的热烈期待。信中提到,每一位参与看中国的学生,都在这一过程中收获了深刻的文化体验,见证了中国的发展,结交了要好的中国朋友,并通过短片传播了对中国的理解和认知。他们认为,习近平主席访问巴西是巴中两个伟大的国家的又一次伟大的握手,一定会给世界再次带来伟大的影响。11月11日,国家主席习近平复信包括巴西圣保罗大学的“看中国”参与师生在内的巴西友好人士,指出,“很高兴看到中巴两国友好事业薪火相传、后继有人。建交50年来,中巴两国携手同行,休戚与共,成为了跨越山海的好朋友。中方愿同巴方不断丰富两国友好的时代内涵,使中巴关系成为发展中大国团结协作、共同发展、互利共赢的典范,为人类和平和进步事业作出更大贡献。欢迎巴西朋友多来中国走走看看,亲身感受中国式现代化的万千气象。希望两国各界人士为推动中巴关系不断发展发挥积极作用,使中巴友好像长江和亚马孙河一样奔腾不息。”

“看中国·外国青年影像计划”项目由北京师范大学会林文化基金和中国文化国际传播研究院主办,自2011年创办以来,已成功举办14届。巴西青年自2016年开始,连续九年在中国新疆、广西、福建、重庆、湖北、广东、山东、内蒙古、上海、辽宁、安徽等11个省份参与“看中国”项目,同时参与了“回看中国”“融媒体看中国”“路 外国青年看中国大电影”“海外远程看中国”等各类形式的“看中国”项目,累计创作36部短片,圣保罗大学还特别成立了“看中国”校友会。目前,“看中国”项目已成为巴西圣保罗大学影视专业与中国影视交流的重要品牌,每年吸引大量优秀的巴西青年影视人才报名参与。

圣保罗大学校长卡洛斯·卡洛蒂教授(Carlos Carlotti)在活动致辞中表示196平台APP下载方式,中国和巴西有许多共同之处,在经济、农业、绿色能源、文化、电影等领域都有巨大的合作潜力。他感谢了“看中国”为中巴青年交流做出的贡献,并表示圣保罗大学将成立中国中心,期待未来进一步加强与中国的合作关系。北京师范大学副校长康震教授在致辞中表示,感谢圣保罗大学对“看中国”项目的多年支持。习近平主席给巴西各界友好人士回信,让我们深刻体会到推动中巴两国文化交流的意义和责任,也激励着我们在促进文化沟通、增进中巴友谊的道路上继续前行。北京师范大学一直以来高度重视文化国际传播196平台APP下载方式,着力讲好中国故事,希望圣保罗大学的同学们能够通过北师大“看中国”项目,更多地走进中国,了解中国,拿起相机,记录中国。巴西圣保罗大学中国中心主任里卡多·特林达德教授(Ricardo Trindade)在致辞中指出,在巴西与中国建交50周年、圣保罗大学成立80周年之际,成立圣保罗大学中国中心意义重大,期待未来与中国在各个领域的组织机构深入合作,进一步拉近中巴之间的距离。“看中国·外国青年影像计划”创始人、中国文化国际传播研究院院长黄会林资深教授也通过视频连线的方式祝贺活动成功举办。她表示过去8年中,已有27位圣保罗大学的学生通过“看中国”项目深入中国不同地区,用镜头讲述中国故事,不仅展示了中国的文化多样性,更增进了两国青年的理解与友谊。期待不久的将来,圣保罗大学中国中心的成立将为中巴文化交流架设更坚固的桥梁。“看中国”指导老师,亦是本次去信的发起者塞西莉亚·梅洛教授在致辞中表示,非常高兴和荣幸地获悉习主席已对信件进行回复,在“看中国”项目的旅程中196平台APP下载方式,他们不仅被中国令人惊叹的风景所吸引,也被中国人民的热情、坚韧和力量所深深感动,祝愿巴中友谊万古长青。

圣保罗大学校长卡洛斯·卡洛蒂教授与北京师范大学副校长康震教授签署合作备忘录,两校将进一步深化在教育、文化等领域的互动,为中巴青年提供更多互学互鉴的机会。由中新社打造的数字成果“光影故事会·看中国”云展厅也在活动中正式启动,作为全新的数字化展映平台,云展厅将使全球观众更方便地欣赏到“看中国”项目多年来创作的优秀作品。

巴西青年导演佩德罗·尼希(Pedro Nishi)介绍了时隔8年两次来到新疆,亲身见证新疆的巨大发展变迁,并与拍摄对象锡伯族女孩牡丹一家建立深厚情谊的经历。他认为“看中国”项目对他的创作生涯产生深远影响,帮助他拓宽了视野,深化了对文化交流的理解。中国文化国际传播研究院副院长罗军教授代表主办方介绍了“看中国”作为民间文化交流活动和跨国影视教育实践,一大批外国青年导演从中脱颖而出,而尼希是其中的优秀代表。他介绍了尼希的作品《春不迟,重逢自有时(Spring at Mudan’s Hourse)》如何围绕“八年重逢”展开策划,讲述了尼希与牡丹跨越八年的感人重逢,并提到尼希在巴西版快手【Kwai】APP开设账号,发布的所有视频总播放量达到1200万次,互动数量高达98万次。北京师范大学刘江凯教授作为2024年“看中国·新疆行”的带队教师,认为尼希的片子充满了“时间的美学”与“反差的力量”——中巴距离很遥远,8年时间很漫长,重逢时刻却很短暂。尼希和牡丹从陌生人成为家人,牡丹从8岁长到16岁,让这部片子产生了距离越远越思念,时间越长越牵挂,相聚越短越重情的艺术效果。而“看中国”项目最好的成果是,所有参与项目的人们,最后都有一部分永远地留在了彼此心中。

《永恒(Everlasting)》导演伊莎贝尔·贝勒特(Isabel Beitler)与北京师范大学讲师孙子荀共同登台,分享她们在拍摄时的难忘经历。伊莎贝尔感慨道,孔子是中国乃至全世界最伟大的思想家,孔庙音乐仪式的千年传承使孔子的思想得以具象化。通过与中国人的接触与交流,她对孔子的价值观有了更加深入的理解。孙子荀则回忆起作为2019年“看中国·山东行”带队老师,从巴西青年影片中认识的中国。她认为《永恒》不仅呈现了庄严古老的孔府礼乐,更将其与周围人们松弛快乐的生活进行对比,呈现出活着的孔子精神——谦和,友爱,善良,在每个普通中国人的心中。她还将五年前从巴西青年手中收到的珍贵礼物,一面巴西国旗带到了现场。

《翰墨人生(Ink of the Mongolian)》的导演阿琳娜(Aline Rabelo)与“看中国”项目统筹杨卓凡副教授一同上台对谈。2019年,艾琳怀着对绘画的热爱,远赴中国鄂尔多斯,记录蒙古族书法家包金山老师的生活。这次旅程不仅是她的首次出国旅行,也是她第一次亲临广袤草原。回国后,艾琳在孔子学院积极学习汉语,为她的中国文化体验续写新篇章。2019年12月,杨卓凡副教授访问巴西时196平台APP下载方式,艾琳作为“看中国”校友会的代表与她会面,展示了她在田字格上书写的汉字,用汉字写下真挚的祝福——“时间就像海洋,期待我们再次相聚”。杨卓凡老师表示,很高兴跨越时间之海,五年后来到巴西和老朋友们相聚。在活动现场196平台APP下载方式,杨卓凡老师将书法作品“笔歌墨舞”作为礼物送给艾琳,祝福中巴青年在世界文明对话的舞台上共歌共舞。

“中巴青年对话”中,与会学者深入探讨了中巴文明交流与互鉴的重要性与必要性,指出“看中国”证明了中巴青年可以互敬互学,你来我往,充满善意和真诚,只有充分展开各种类型的中外人文交流,才能促进不同国家之间的互相理解。此外,应解决好中外青年交流中青年的无限创造力与有限发展机会之间的矛盾,解决好跨文化交流障碍与有效协调沟通之间的矛盾。对话专家有北京师范大学教授、中国文化国际传播研究院执行院长向云驹、圣保罗大学教授塞西莉亚·梅洛(Cecília Mello)、巴西纪录片导演米莱娜·德·穆拉·巴巴(Milena de Moura Barba)、圣保罗大学中文系副教授束长生、北京师范大学教授、中国文化国际传播研究院副院长罗军、北京师范大学教授刘江凯等。

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开门纳谏“听民生”。坚持“问计群众、问需企业、问效工作”思路,分批次邀请人大代表、政协委员、行风监督员、企业法人走进警营,深入开展“共话交通安全共谋高质发展”系列活动,“面对面”进行座谈交流,“一对一”征求意见建议,“点对点”反馈办理情况,为道路交通安全管理“把脉”,为服务经济社会发展“问诊”。出门联络“解民忧”。主动服务、靠前服务、按需服务,组织16个县(市)区交警大队长,每周轮流走进《交警直播室》,讲鹤城交警故事,解群众急盼问题。发放《便民服务卡》2000余张,注明交管部门服务热线及交警抖音和微信公众号、文旅微信公众号等二维码,为群众提供贴心服务。印发《警企联系卡》300余张,注明辖区交警大队班子成员联系方式,以及大队24小时服务电话,架好警企“连心桥”,助力企业“新发展”。关门查摆“顺民意”。发现问题是起点,解决问题是关键。坚持以“12389”违纪违法举报电话、“12345”政务服务便民热线、“12123”交管服务热线等平台以及信访投诉、舆情事件、督导检查问题为导向,定期组织业务部门,从问题中找症结、挖根源,坚持不懈补短板、强弱项,进一步提升执勤、执法、服务“三个规范化”建设水平。

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