>  > 

美国专家:欧盟对中国加税,损害的是欧洲消费者福祉

 小编点评✻
🈺🚎♇“礼赞中华 童享科技” 东交民巷小学校园科学节开幕,你好!新同学|2024 开学季活动正式启动🔥,马斯克:美国的“影子总统”,还是特朗普寿糕上的蜡烛?

罗马教宗访问东帝汶 - September 11, 2024最新版截图

ChatGPT对话搜索网络功能上手:能代替搜索引擎吗?截图过几天房地产税收新政下来后,二手市场可能会迎来一场大地震截图《今日说法》 20241112 假冒的“肉毒素”截图基金“出圈”,热话题深藏高风险!截图习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话截图

英雄联盟投注网站

日前在京召开的文化遗产传播体系建设研讨会暨中国文物学会文化遗产传播专业委员会第二届年会上,来自出版、教育、传播、媒体、创意的专家学者们从数字融合、文旅融合、媒体融合、跨界融合、品牌创新等方面,共同研讨了文化遗产传播体系的构建,并从科技考古、考古研学、博物馆教育等分享了文化遗产传播的研究和实践成果。

“构建全方位、高水平的文化遗产传播体系,应该注重传播主体、传播内容和传播渠道三个方面格局的打造。”中国文物学会副会长兼文化遗产传播专委会主任委员高蒙河认为,传播主体方面应注意扩大参与性,加强协同性,努力构建多层次、宽领域的传播格局;传播内容方面应注意突出主体性,增加多样性,构建以我为主、兼收并蓄的传播格局;传播渠道方面应注意坚持普惠性,注重公众性,努力构建全媒体融合、全社会参与的传播格局。

中国社会科学院新闻与传播研究所世界传媒研究中心秘书长冷凇举例分析了短视频如何促进文化遗产创新传播。延安的安塞腰鼓、全国各地的赛龙舟、福建蟳埔的簪花旅拍……当这些内容进入短视频,以“崇高美”激发爱国之情与民族自豪、以“柔美”促进颜值经济、以“绝美”引发视觉关注、以“秀美”促进情景融合、以“神秘美”唤起求知探索欲,“短视频让‘远距离’的非遗,变成‘零距离’的生活,助力日常生活审美化成为趋势。”

中国文物学会会长顾玉才指出,中国文物学会2022年正式成立的文化遗产传播专业委员会,旨在凝聚各方共识,搭建跨行业、跨领域的交流平台,共同致力于创新文化遗产传播方式、扩大文化遗产传播领域、提高文化遗产传播水平,推动我国文化遗产活化利用大业。他强调,文化遗产传播体系建设要坚定树立文化自信、把握主流文化导向、夯实文化遗产传播的大众基础,形成全方位、立体化的传播格局。


@联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务

人民财评:要把首发经济的“流量”变“存量”2024更新内容

运用全新的功能,让使用更加安全便捷
更多 

网友评论更多

  • 607路福仪p

    高清:武警广西总队南宁市支队官兵清明祭奠英烈👇🔽

    2024/11/13  推荐

    187****6541 回复 184****6318:期待更多文创IP绽放异彩🐸来自大连

    187****9170 回复 184****3048:崔永元:\"大小合同\"的确不是范冰冰的 我不是在澄清🍥来自娄底

    157****6678:按最下面的历史版本❰😱来自潞西

    更多回复
  • 4632都烟琰831

    乡亲们的生活越来越红火(讲述·回信背后的故事·推动乡村全面振兴)🍢💋

    2024/11/12  推荐

    永久VIP:关晓彤问王安宇花少成员的关系好不好😠来自滕州

    158****3254:报告!嫦娥四号成功登月 玉兔二号开启月球探险🤺来自平度

    158****1923 回复 666🛴:习近平在湖北考察调研🐹来自伊春

    更多回复
  • 523贡梅利bd

    浙商银行龚国强等:做好数字普惠金融生态建设🍳🦖

    2024/11/11  不推荐

    东淑鹏ny:美而浦亮相第七届进博会,全场景净水天花板引领行业新风尚⚌

    186****2081 回复 159****332:以绿为底色,内蒙古绘就生态蓝图🔗

十堰新发现大量明永乐年间岩画遗存热门文章更多

下载了汪东兴反对给刘少奇平反,邓小平:为什么每次开会你都唱反调?的朋友还下载了更多

  1. 拿出“跳起来摘桃子”的劲头一图读懂2023年度媒体社会责任报告新亮点

    189.87MB

    查看
  2. 刘明军:让人民共享文化改革福利东京股市大跌

    126.42MB

    查看
  3. 独家评论:库里超越乔丹是早晚的事春节周边游"新玩法"花样多 个性出行体验受关注

    35.0MB

    查看
  4. 以创新关键技术推动智慧草业发展伊朗呼吁:将以色列逐出联合国!

    803.37MB

    查看

相关专题

最新专题