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备课的时候,我努力回忆着自己的英语老师的语气和身姿,一口气准备了一个单元的内容。等到真正走上讲台,我已经完全没有个人的情绪了。他们是“新鲜的”七年级新生,我是“新鲜的”老师。从他们的眼神中,读出了他们的好奇,因为我是他们身边面孔中为数不多的年轻人。我并没有立刻告诉他们我是哪里来的,而是直接步入教学正题。

第一节课大家听得都很认真,我告诉他们要养成做笔记的习惯,字母要规范写,基础差的同学不用着急,我们慢慢学习。第一次收到作业以后,我发现他们大部分都写得很认真,已经远远超过了我的期待,所以我在上晚自习的时候奖励他们看一集《猫和老鼠》。当然,我要讲里面的英文单词和涉及的句式。我不知道他们最后能记住多少,但只要多一个同学对英语增长了兴趣,那就值得。

其实,晚自习大部分时间都在写作业,或者我来讲课,好像并没有什么“好玩的”事情。但是这么一点点反馈,也足以让我感到非常欢欣。他们或者喜欢英语,或者喜欢我,无论怎么样,都让我觉得他们在接纳这个“新老师”。在我改作业的时候,只要上一次的作业我留下“非常棒”的批语,那么下一次的作业一定也是非常工整的。我上晚自习时,竟然有同学拿着一本《初中英语必备单词》之类的教辅书来问我一些超纲的单词,这让我喜出望外。我在班里问有没有同学愿意邀请我去家访,下面举起了很多小手,还有声音喊“老师你来,我给你切水果吃”。另外一位支教老师谈到,她前一天还严厉批评了几个调皮的男生,第二天他们见到她还会主动分享自己的零食……

这些生活中的涓滴,都在回应着那个问题。支教老师,到底是来干嘛的?除了教给他们一些日后大概率会忘记的知识,我们还要培养他们的德行,让他们知道什么可为什么不可为。我想,更重要的是,要让他们懂得感念人们之间的温情,而不成为一个冷漠的人。一盏灯之所以在漆黑的夜里能够使人消除恐惧,不仅因为它能够照亮前方的路,更是因为当你沿途再无亮光时,回头望去,那盏孤灯温柔地提醒着你,自己曾有过那样的温暖,它以茕茕孑立的身姿不断告诉你,不要怕,不要怕。

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从客流情况看,目前赣闽两省短途出行以及两省往返北上广深等中心城市客流增幅较大,特别是前往北京等方向的客流持续保持高位增长。为确保旅客顺畅出行,10月6日,南铁加开旅客列车163列,其中管内121列、直通42列;同时,为满足旅客国庆假期夜晚出行需求,在南昌至景德镇、上饶、上海、广州,以及福州至龙岩、永安、厦门等方向,还加开夜间高铁32列。

面对国庆假期返程客流的不断攀升,南铁各车站进一步优化服务。例如,新余北站针对重点时段返程客流到发密集的情况,设立“渝快行”引导带,开辟站内候车检票潮汐通道,动态加开2个验证口、1个安检口、2个检票通道,提高旅客进站效率;同时,针对始发列车,提前30分钟检票,加快候车室周转速度,保证高峰时段旅客候车秩序平稳。在延平西站、武夷山北站,车站为“银发”等重点旅客开辟进出站“绿色通道”,提供“点对点”“一对一”的“定制化”接送站服务,同时增设儿童核验专窗,缩短旅客等待时长。