江苏销毁按正品计值1000多万元农村假冒伪劣食品

继续充实和稳定基层力量2025年国考报名结束,走出舒适、学会克制、勇往直前……看一条走上“犬生巅峰”的搜救犬是怎样炼成的

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LPG：旺季韧性仍存，盘面定价利空后有望反弹

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虽然为了回应更多上马跑者的热切等待，也为了展现赛事的新形象，今年全程马拉松竞赛规模有所增加，由去年的20000人增至23000人，但大家的热情还是令奔奔感受到无比惊喜，今年上马整体报名人数再创新高。马拉松加健身跑项目的报名人数，共计达到257854人。此次马拉松项目中签率为11.2%，健身跑项目中签率为38.4%，期待各位中签跑者能够充分享受上马之旅！

特别要说的是，今年马拉松项目的最大中签跑者是75岁，健身跑最大中签跑者是74岁，在惊叹他们对于马拉松的热爱时，更加敬佩的，是他们的“自律”。高龄跑者，一定是长期保持着非比寻常的自律，规律的训练、勤奋地积累跑量、良好的生活习惯，才能保持他们有足够精力投入在热爱的事情上。那么，祝愿所有跑者都能够如心中所想所愿的那样，跑完这段42.195公里。

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《指南》明确了以“智”助教、以“智”助学、以“智”助评、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重点应用领域，全面涵盖了人工智能在学校教育中的所有关键应用层面。对六大重点应用领域中的29个典型场景提出了引导和规范，确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用，为教育工作者提供明确的操作框架，使复杂的技术应用变得易于实践。

AI学伴协助规划学习路径、语言学习助手助力口语听力技能提升、利用人工智能提供个性化学习辅导、以VR模拟模拟身临其境的学习体验……在以“智”助学方面，《指南》强调，学校要围绕“以学生为中心”理念，积极利用人工智能技术助力学生个性化学习、研究和实践，促进学生在不同学习环境下的自主学习能力和探索性、创新性思维发展。

《指南》对学校的教育人工智能应用作出规范要求，包括：不得使用人工智能危害国家安全和利益、损害国家形象或宣扬法律法规禁止的内容，不得违背基本的教育教学规律和学生身心成长规律。全面了解生成式人工智能的风险、局限性与不足，严格保护个人私、敏感信息和涉密信息。未成年人要在教师或家长的许可和引导下，适度使用生成式人工智能。及时干预学生沉迷或接触不良人工智能产品的情况，主动告知监护人，推动家校社协同，共同引导学生正确使用人工智能技术。加强人工智能通识教育，鼓励高校探索利用数字人、智能体等人工智能技术开设相关课程。

冯洪荣说，在《指南》的研制过程中，充分考虑了人工智能技术对不同年龄段学生的影响，确保技术应用的最终目标是促进学生健康成长。人工智能应用应立足于学生的全面发展，其价值在于引导学生进入更深层次的思维，促进科学发现和创新能力的提升。同时，《指南》强调了批判性使用人工智能的理念。教育系统应成为人工智能技术的引领者，通过合理使用人工智能，确保它成为教育创新的助推器，而非束缚学生思维的工具。人工智能是实现高质量教育发展的重要工具，但其使用方式应始终围绕学生个性化发展、教师专业成长和教育质量的提升展开。