盐镇的女人们，自己救自己

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美文示范

杭州亚残运会将为我国残疾人体育事业发挥巨大推动作用

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“我们不断优化博物馆的教育课程，希望为青少年提供更多全方位、多元化、趣味化的课程内容，激发他们的学习兴趣和动力，引导青少年由浅入深地认识文物到探究历史，感受中华五千年历史的传承，做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者。”王静告诉记者，博物馆已成为中小学历史文化教育中的重要一环，也是青少年不可或缺的“第三课堂”。

“我们也在不断探索博物馆资源的活化利用形式，比如推出了‘唐美丽讲故事’，通过‘有声PPT’的形式讲述文物故事，通过多组图片展示文物细节，让更多无法亲临博物馆的孩子在轻松快乐的氛围中了解文物、感知历史。”王静介绍，希望通过形式、内容等方面的创新，让更多孩子感受文物的魅力，推动历史文化知识的普及与传承。

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谢锋分享了三封跨越太平洋的“锦书”——美国前总统尼克松致毛泽东主席的亲笔信、在厦门大学任教的学者潘维廉写给家人的书信、习近平主席和彭丽媛教授与华盛顿州林肯中学师生互赠的新年贺卡。谢锋说，一封封“锦书”见证了中美求同存异、和平共处的历史逻辑，讲述了中美人民超越隔阂、读懂彼此的执着坚守，承载了中美青年赓续友谊、携手同行的殷殷期许。中美如何相处决定人类前途命运。中美要多一些对话、少一些猜疑，多一些合作、少一些竞争，两国人民就会多一些福祉、少一些损失，世界就会多一些稳定、少一些动荡。逆风寒流挡不住中美人民交流合作的脚步。中美关系的希望寄予青年。期待中美青年多走动、多来往、多交流，促进两国人民心相通、情相融、力相聚。